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音乐系教师参加“2013年高职高专骨干教师培训”心得(二)
出处: 作者:音乐系 发布时间:2013-12-29
    2013年7月18日至8月8日,在这个暑假里,我满怀热情的来到了省会郑州,来到了美丽的河南职业技术学院。充满着热情的期望与渴盼,欣喜的加入到2013年“河南省高等职业院校教师素质提高计划”项目培训班,这一国家级培训的学习生活中来。虽然只有短短二十多天的培训,但也正是因为这段时间,让我深感收获巨大,受益终身,感受到了自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。
    此次我们的学习地点是河南职业技术学院,河南职业技术学院创建于1954年,在1999年3月,经国家教育部批准改制为新型高等职业院校,现已被教育部和财政部确定为国家示范性高职建设院校。学院先后被确定为河南省高技能人才培训基地、国家职业教育数控技术实训基地、首批国家高技能人才培养示范基地等。学校优美的环境,以及学院的领导和工作人员为了此次培训也做出了巨大的付出,这也才使得我们有这么好的机会和条件能好好接受和吸纳知识。此次培训主要以专题讲座、交流探讨等多种形式进行,老师们渊博的知识、精湛的技能水平、严谨的治学态度,深深感染了我们每一位学员,激励着我们往更高的知识水平努力进发。通过大师们的言传身教,我了解了很多本专业领域的新理念新知识,开拓了眼界,也很好的提高了自身的专业水平。
    这些天来,郑州的天气虽然一直较为炎热,学习起来有点辛苦。但一回想这段时间里能聆听各位专家、教授的报告,回想这几天的点点滴滴,让我感受到专业知识的重要性,收获了宝贵的知识和最新的前沿信息。这几天来,分别听取了河南职业技术学院副院长彭志宏教授、音乐学院院长雷红薇教授、著名作曲家耿玉卿教授、河南大学艺术学院艺术学院陈家海教授、河南省艺术研究院院长方可杰教授等专家的不同风格、别具精彩的讲座和报告,收益颇多。可以说,每一天都听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想的启迪。作为一名教育者,我受益匪浅、感想颇深。他们的讲座为我今后的工作起到了很好的指导作用。
 
   现根据这几天的学习感悟,总结如下:
    一、要加强政治思想方面的学习。   
我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。
    其次要加强专业知识的学习。音乐教育走向综合化、现代化是高职音乐教育改革的大方向。我身为一名年轻的教师,又奋斗在课程教育的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着时代的进图,我们教师要有一种强烈的自我提高意识和进取精神,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为双师型的教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。
 
    二、更新了教育教学理念
课程的革新是新形势下与时俱进的必然选择,而教师是课程革新的关键所在。对教师来说,新时代的教育方式是一次机遇,更是一次挑战,因此教师必须与时代一起成长。
    知识就是力量,知识才是财富,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水”,这已经远远不够了,教师甚至要用抽水机不断地向学生排水,才能满足现在的学生对知识和信息的需求。我们从小就开始接受教育,学校教育使我们获得的知识无疑会让我们终身受益,但不能完全适应现代化的教育需要。人在学校获得的知识只占一生所需知识的很少部分,很多知识要在学校后教育中获得。我们不能固守原有的那点知识而企望它管用一生。必须在以后的学习工作中,时时刻刻都不忘学习新的专业知识,扩展自己的知识的范围和深度。
 
    三、更新了教育教学知识
    教师是一个永新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为艺术类音乐教师,这个职位应始终站在时代艺术前沿的号手,把住时代艺术发展的脉博;所以,身为教师,我们必须时时保持充电的状态,此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训,就我个人而言,不仅在学科知识方面得到一次全面的补充,而且在教学艺术方面得一次新的补充。
    如雷红薇教授在《现代职业艺术教育模式与教育理念》专题讲座中提出的,高职高专院校应该吸取国外的先进经验,培养出企业需要的人才。当今国内很多高职高专院校普遍存在的一个弊端是,培养出来的人才都属于半成品,有一定的理论知识却没有足够的动手能力。所以高校办学要以高质量教学为目标,把就业需求作为最终目标,充分去培养学生的实际动手能力,而作为高职高专院校的专业老师,更应该跟进世界的脚步,及时更新自己的教育教学理念,把最新最前沿的东西及时交给学生,这才能对学生将来毕业工作给与最大最实际的帮助。
 
    四、开拓了教学新视野
通过学习,使得我提高了专业理论和专业技能水平,提高了应用现代教育技术能力,教育教学水平也有了长足的提高。同时,通过学习,我也进一步了解和学习了行业的新知识、新规范,感知了行业发展的新方向。也认识到,我自己也必须加强学习,追踪行业发展新动向,掌握行业,否则我们的知识就要落后,我们培养的学生就不能适应社会的需求。
 
    五、开阔了专业的视野
通过这次培训学习,我在听了许多专家精彩报告的同时,尤其是陈家海教授在《合唱艺术发展前景与合唱指挥实践》的专题讲座给了我很大的启发,合唱不仅仅是一种伟大的艺术形式,更是一种非常好的教育手段。有一句名言:“合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式”,在许多的发达国家和地区都将学校的合唱活动当成培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作。对于学校来说 ,合唱教育具有“投资少、易操作、普及广、意义大”的特点,大力开展合唱教育活动能培养学生对经典音乐的兴趣,提高团队合作意识和集体主义、爱国主义精神,能启迪心智、净化心灵,使学习更富有实效。
   
    这个对于当前的高职高专学校的音乐教育,更具有特殊的意义。这次学习,更新了我的观念,课堂教学能力有了较大的提高。我有意识的用专家们的理论去指导自己的教学实践,将来认真备好每一堂课上好每一节课,注意关注学生个体,关注学生实际水平,给学生充分的自我发展和学习的时间、空间,落实课堂教学常规,讲究教学艺术,注意培养学生多方面能力,以期收到良好的教学效果。
 
    六、加强了对师德修养的理解
    通过这段时间的学习,我有机会领略了众多名师的风采,深深为他们的高尚人品,精神的理论知识,执着的敬业精神所折服。从他们成长的历程中,我看到了作为一个合格的老师所要具备的师德修养,我也对自己进行了深刻的剖析和反省。工作不顺利的时候我会认为当老师太苦,工资待遇低,社会地位也不高,没有什么幸福感可言,多多少少也有了些倦怠,加上艺术学科总是更新换代快,新知识产生快,自己有时候会疲于应付,跟不上变化,也打不起精神进行教育教学。通过这次学习,我对教师这一职业也有了进一步的认识,也更加的明确了自己的责任,更加热爱教育事业,也使得自己的专业成长目标有了更丰富的内涵和提升。我深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛,也明确了好教师的标准。今后我也将以更高的标准严格要求自己,努力学习理论知识,不断提高自己的专业技能和师德修养,认真做好本职工作,关爱学生,为人师表,争当一名人民满意的教师。

   很感谢给我这次培训机会的河南职业技术学院,也感谢河南信息职业技术学院音乐学院的领导以及诸位优秀的老师,让我这一趟培训收获满载。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学科知识方面的前瞻性。学习是我自身提高政治思想素质、补充更新专业知识的最好途径,我将用终身学习来引领自己的专业成长,努力成为一名优秀的教师。

刘艳

 
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